감각통합치료는 인지적, 사회적, 신체적, 정서적 발달의 기초가 됩니다. 감각정보의 처리와 조직화에 어려움을 갖는 것을 감각통합장애라하는데, 감각통합에 문제가 있을 경우 영·유아는 발달적으로 적절한 능력을 획득하는데 어려움이 발생하여 사회적 상호작용, 신변처리, 놀이, 학습과 같은 영역에서 발달과제를 수행하는 능력이 지연될 가능성이 높습니다.
 
  다양한 감각통합 도구(그네나 미끄럼틀, 스쿠터, 볼풀, 사다리 등)을 사용하여 아동에게 다양한 자극을 제공함으로써 아동이 자극들을 적절하게 조직하고 적응반응을 만들어 낼 수 있도록 언어, 인지, 행동 능력의 향상에 많은 도움을 주게 됩니다.

대상

- 전반적으로 발달이 지연되어 있는 아동
- 또래 집단과 어울리는데 어려움이 있는 아동
- 놀이나 활동에 의욕이 없고 자신감이 결여되어 있는 아동
- 달리기, 뛰기, 던지기 등 몸동작이 둔한 아동
- 단추 끼우기, 지퍼사용, 글쓰기, 가위질이 어려운 아동
- 주의가 산만하여 집중력이 떨어지고 예측하기 어려운 행동을 하는 아동
- 감각 통합 기능의 문제를 가진 아동 등
- 감각방어를 가진 아동